Mujer como profesional

* ¿Cuántos anuncios presentan una imagen de la mujer como persona independiente con sus propias vidas y trabajos? ¿Cuántos anuncios ves de una mujer conduciendo un tractor? ¿Cuántos veces hemos visto anuncios en los que se frivoliza la imagen de una mujer como directora de una empresa mostrándola en tareas banales a su cargo?

Analicemos los anuncios preguntándonos lo siguiente:

• ¿El anuncio promueve modelos tradicionales de hombres y mujeres en su participación en la vida social, política y económica?
• ¿Muestra a las mujeres como incapaces de controlar emociones y a los hombres incapaces de controlar la agresividad?
• ¿Presenta el cuerpo de las mujeres como un espacio de imperfecciones que hay que corregir planteando modelos de belleza imposibles de conseguir?
• ¿Sitúa a las mujeres en posiciones de inferioridad o dependencia?
• Si el anuncio nos parece irrespetuoso, promueve la violencia , degrada la imagen de las mujeres y hombres que presenta, podemos denunciarlo y promover boicot al producto que se solicita.

Denuncias

El Instituto Canario de Igualdad recibe y canaliza, en el orden administrativo, denuncias en los casos concretos de discriminación por razón de sexo.

Procedimiento para su obtención :
Comparecer en el Instituto Canario de Igualdad o presentar por escrito en el organismo los datos relativos a la situación de discriminación.

Documentación a presentar :
Escrito dirigido a la directora del Instituto Canario de Igualdad en el que consten el nombre y apellidos o razón social de la persona o entidad interesada; número de documento de identificación personal de la persona interesada o quién actúe en su representación, o fiscal si se trata de una entidad; domicilio a efectos de notificación; hechos o razones que motivan la solicitud; fecha y lugar de expedición del documento; firma de quien hace la solicitud; y elementos que se estime conveniente acompañar para acreditar la discriminación denunciada.

Vídeo

Comunicación verbal no sexista

A través del lenguaje representamos el mundo en el que vivimos, razonamos, transmitimos ideas y sentimientos. Pero si este lenguaje sólo se habla en masculino, es un lenguaje sexista. Mujeres y hombres no están representados en condiciones de igualdad en el mensaje y este hecho constituye a mantener la desigualdad en nuestra sociedad.

Pautas para un lenguaje no sexista

• Usar las dobles formas para referirse a grupos mixtos.
• Optar por términos genéricos; por ejemplo hablar de infancia en lugar de niñas y niños.
• Utilizar nombres abstractos; decir presidencia en lugar de presidente o presidenta.
• Flexibilizar el orden de las palabras, no hay motivo para anteponer el termino masculino al femenino.

La contribución de hombres y mujeres al trabajo

¿Cuantas veces has oído decir que las mujeres que son “amas de casa no trabajan”?

Las mujeres han trabajado siempre.

Su actividad a lo largo de la historia ha sido fundamental para el desarrollo de los pueblos y las familias. Pero su aportación permanece oculta e invisible en las sociedad.

En diferentes épocas ha habido división sexual del trabajo. Consiste en la diferenciación que se hace sobre las actividades “que deben realizar las mujeres” y las que “ deben realizar los hombres”. Adjudicando diferentes espacios en función del sexo, el espacio privado y el espacio público

Publicidad Sexista

La imagen y el cuerpo de la mujer han sido explotados para vender productos transmitiendo mitos o modelos.

Si observas atentamente los anuncios de televisión, observa cuántos aparecen los siguientes tipos de mujer:

• Mujer como ama de casa y madre de familia
• Mujer como objeto de consumo: símbolo sexual, objeto decorativo asociada a productos que van dirigidos al hombre.
• Responden al mensaje de “ si utilizas esto conseguirás estas mujeres”

Tareas según el ámbito de Trabajo

Ámbito reproductivo o doméstico:

• La atención a la familia.
• Aquellas derivadas del cuidado del hogar (lavar, planchas, cocinar, cuidar a los hijos/as, cuidar a las personas mayores…)
• Tiene que ver con actividades mercantiles y por lo tanto permanece en un segundo plano.

Ámbito productivo o público:

• Abarca las tareas relacionadas con la vida econó
  mica, social y política.
• Espacio adjudicado hasta hoy mayoritariamente por y para los hombres.
• Es una actividad productiva de carácter mercantil (ganan dinero por su trabajo)

Trabajo:

Es la suma de las aportaciones humanas que, junto a los recursos naturales. Permite obtener los bienes y servicios que necesitan las personas para satisfacer sus necesidades.

Las tareas realizadas en el hogar:

• No tienen consideración de trabajo
• A pesar de que cubren necesidades y de que quienes las llevan a cabo (fundamentalmente mujeres) utilicen muchas horas para su realización)

Doble o triple jornada: al trabajo doméstico se une el trabajo productivo.